«Новая школа»
рассылка для педагогов

Выпуск 32, часть 2

Актуальные конкурсы

1. X юбилейный Межрегиональный дистанционный конкурс «ТРИЗформашка-2010»
для учащихся I – XI классов

Компьютерная школа Пермского госуниверситета проводит Х юбилейный Межрегиональный дистанционный конкурс по информатике и теории решения изобретательских задач для учащихся 1-х – 11-х классов «ТРИЗформашка-2010».

Впервые конкурс проводится для всех 11 классов средней школы.

Цели конкурса:

– пропаганда методов интенсификации обучения за счет использования простейших приемов системного анализа, теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), грамотной организации информации;
– отработка методики преподавания информатики и ТРИЗ в средней школе;
– отработка механизма проведения дистанционных конкурсов.

Дата проведения дистанционного конкурса – воскресенье 07.03.10.
Конкурс – командный. Размер команды – 3 чел.

Тематика конкурсных заданий:
• логика;
• системный анализ (системный эффект, состав и структура системы, среда, вход/выход, черные ящики, классификация и пр.),
• теория решения изобретательских задач (противоречия, морфологический анализ, моделирование маленькими человечками и пр.);
• организация информации:

- словари (в том числе многотомные, толковые и пр.), предметные и именные указатели, справочный аппарат книги и пр.;
- таблицы и диаграммы (извлечение информации из таблиц и диаграмм, перевод информации из одного вида (текста, таблицы, диаграммы) в другой);
- таблицы решений (дается описание группы объектов по нескольким признакам; требуется выбрать объекты, обладающие определенными признаками, определить признаки, которыми обладает указанный объект, сравнить признаки двух объектов);

• обработка на ЭВМ текстовой и графической информации;
• выполнение, составление и отладка алгоритмов для программируемых исполнителей.

Для подготовки к конкурсу на базе Компьютерной школы ПГУ организуется дистанционная «Школа ТРИЗформашки» (I курс – для начинающих, II и III курсы – для продолжающих). Объявление о работе Школы и другая необходимая информация опубликована на сайтах www.trizformashka.land.ru, www.cschool.perm.ru 
Заявки на обучение в «Школе ТРИЗформашки» принимаются по электронной почте по адресу mapl@list.ru.

Регистрация участников конкурса проводится в режиме on-line на сайтах www.trizformashka.land.ru, www.cschool.perm.ru с 08.02.10 по 01.03.10. По окончании указанного срока регистрация отключается автоматически.

Электронный адрес оргкомитета: trizformashka@mail.ru, копия на trizformashka@gmail.com.
Почтовый адрес: 614990, г. Пермь, ул. Букирева, 15, Компьютерная школа ПГУ, тел. бухгалтерии (342) 2-396 584 (Анциферова Марина Геннадьевна).

Источник: http://www.edu.ru/index.php?page_id=5&topic_id=6&sid=11164


 

2. Дистанционный Конкурс-игра «КИО» (Конструируй, Исследуй, Оптимизируй)

Седьмой конкурс КИО-2010 состоится 27 февраля – 5 марта 2010 года.

Учредители Конкурса – журналы «Компьютерные инструменты в образовании», «Компьютерные инструменты в школе» и Институт продуктивного обучения Российской Академии Образования.

Участникам Конкурса предлагаются задания двух уровней: I уровень доступен учащимся младших и средних классов (до 7 класса включительно), задания II уровня предназначены учащимся 8–11 классов, студентам колледжей, техникумов и младших курсов университетов.

Участникам Конкурса предлагаются три задачи, для решения которых нужно проявить изобретательность и смекалку. Для работы с задачами выдаётся специальное программное обеспечение. Каждая задача допускает много разных решений, а участники сравниваются по тому, насколько их решение оптимальнее решений других участников.

Особенности Конкурса:
- в нем можно участвовать, не выходя из дома;
- можно советоваться с друзьями, учителями, родителями;
- каждый участник обязательно найдёт какие-то свои решения предложенных задач;
- можно многократно улучшать полученный результат, а программа автоматически сохранит лучшее решение.

Имена победителей и их результаты публикуются в журнале «Компьютерные инструменты в школе», а также на сайте конкурса. Каждый участник конкурса получает сертификат Участника, заверенный электронной подписью жюри Конкурса. Все победители награждаются призами и дипломами. В состав жюри Конкурса входят известные ученые СПбГУ и СПбГЭТУ.

Регистрация участников Конкурса заканчивается в 24.00 по московскому времени 26 февраля 2010 года.
Подробная информация доступна на сайте http://www.ipo.spb.ru/kio/.

Источник:  http://npo.karelia.ru//index.phtml?view=program&id=5501
 

3. Конкурс образовательных и социальных проектов «Свой мир мы строим сами»

Принимаются заявки на шестой Всероссийский конкурс образовательных и социальных проектов «Свой мир мы строим сами». Дедлайн 1 марта 2010 года.

Организаторы: Совет Федерации совместно с Министерством образования и науки Российской Федерации, Общероссийская общественная организация «Детские и молодежные социальные инициативы» (ДИМСИ) при поддержке ряда педагогических изданий и Молодежной парламентской ассамблеи при Совете Федерации.

Цель: содействие гражданскому и правовому образованию учащейся и студенческой молодежи, развитию молодежного парламентаризма, расширению общественных связей с образовательными учреждениями Российской Федерации.

Участники: к участию в Конкурсе допускаются работы, подготовленные гражданами Российской Федерации в возрасте от 14 до 25 лет:
– учащимися общеобразовательных учреждений;
– учащимися и студентами учебных заведений начального и среднего профессионального образования;
– воспитанниками учреждений дополнительного образования детей;
– студентами высших учебных заведений независимо от их
ведомственной подчиненности и организационно-правовой формы;
– представителями детских и молодежных общественных объединений и организаций.

Конкурс проводится по следующим номинациям:
– «Мои предложения Председателю Совета Федерации» (предложения, направленные на совершенствование законодательства РФ);
– «Моя программа социального действия» (образовательные и социальные проекты, направленные на формирование навыков гражданского участия и взаимодействия с органами государственной власти в целях решения актуальных социальных проблем);
– «65 лет Победе» (номинация, посвященная 65-летию победы в Великой Отечественной войне);
– «Профессия учителя: взгляд в будущее» (номинация, посвященная объявленному в РФ «Году учителя» – 2010);
– «Спорт – залог здоровья» (проекты, направленные на формирование здорового образа жизни молодежи).

Критерии конкурса:
– соответствие номинации, на которую заявлена работа;
– ориентация на ценности гражданского общества;
– опора на современное научное знание по рассматриваемой
проблеме;
– владение нормативно-правовой базой, аргументированные предложения по её изменению;
– практикоориентированность и реалистичность предложений;
– точность и ясность изложения материала;
– творческий и самостоятельный характер работы.

Работы должны быть напечатаны или написаны разборчивым почерком на русском языке. В тексте не допускаются сокращения названий, наименований за исключением общепринятых. Объем работы должен быть не более 15 печатных страниц (14 шрифт, интервал 2).

К работе прилагается письмо – рекомендация научного руководителя (либо учебного заведения) о конкурсной работе.

Сроки проведения и объявления результатов конкурса

Работы на конкурс направляются почтой до 1 марта 2010 года (по почтовому штемпелю).
Присланные на конкурс работы не возвращаются, рецензии авторам не выдаются.
Работы победителей передаются в Молодежную парламентскую ассамблею, Комитет Совета Федерации по социальной политике и здравоохранению и Комиссию Совета Федерации по делам молодежи и спорту.

На основе присланных работ будут отобраны победители, лауреаты и дипломанты конкурса. Победители, а также учителя (научные руководители учащихся и студентов) будут приглашены в Совет Федерации.
Все расходы по проезду и проживанию приглашенных обеспечивают командирующие организации.

Материалы направляются по адресу:
103426, Москва, ул. Б. Дмитровка, д. 26, Пресс-служба Совета Федерации с пометкой «Всероссийский конкурс «Свой мир мы строим сами».
Дополнительную информацию можно будет получить по тел. 697-72-17; 697-47-23, 697-98-43.

Источник:  http://vsekonkursy.ru/?p=1323

 

4. Продолжается конкурс имени В. Смирина для школьников, педагогов и художников

Центр охраны дикой природы при участии НИИ инновационных стратегий развития общего образования Департамента образования города Москвы и при поддержке посольства Королевства Нидерландов в Москве проводят конкурс имени зоолога и художника-натуралиста Владимира Смирина "Чтобы узнать и сохранить, нужно увидеть и полюбить".

Конкурс охватывает регионы России, находящиеся на побережье Балтийского, Черного и Азовского морей, морей Северного Ледовитого и Тихого океанов, а также Каспийского моря, Байкала и Ладожского озера, и посвящен обитающим в этих регионах морским млекопитающим (морж, сивуч, северный морской котик, настоящие тюлени разных видов; китообразные, калан, белый медведь), а также ластоногим, живущим в пресных водах (байкальская нерпа, ладожская кольчатая нерпа).

К участию приглашаются школьники, педагоги, художники.

Конкурсные работы - рисунки и сочинения школьников, эссе педагогов и работы художников - принимаются до конца февраля 2010 года по e-mail: smirin_konkurs@biodiversity.ru или адресу: 117312, Москва, ул. Вавилова, д. 41, оф. 2, Центр охраны дикой природы, конкурс имени В.М. Смирина.

Подробная информация - сайте www.biodiversity.ru/programs/wildlife_art.html

Источник: Агентство социальной информации

 

Новые возможности для педагогов! 

Дистанционные курсы:

1. Эффективные педагогические технологии (http://www.moi-universitet.ru/effective-school2/)

2. Современное педагогическое проектирование (http://www.moi-universitet.ru/effective-school1/)

3. Эффективная мотивация обучающихся (http://www.moi-universitet.ru/effective-school3/)

4. Разработка курсов дистанционного обучения (http://www.moi-universitet.ru/dk_do/)

5. «Разработка проектов и заявок на гранты. Фандрайзинг» (http://www.moi-universitet.ru/fundraising)

Практические руководства:

1. "Профессиональные секреты интерактивного обучения" (http://www.moi-universitet.ru/etobook/)

2. "Копилочка активных методов обучения" (http://www.moi-universitet.ru/amo/)

3. "Как научиться разрабатывать проекты и получать гранты" (http://www.moi-universitet.ru/pmbook/)

4. "Путеводитель по проектному менеджменту и фандрайзингу" (http://www.moi-universitet.ru/ebooks/guide/guide/)

5. "Базы данных российских, зарубежных и международных фондов" (http://www.moi-universitet.ru/ebooks/funds)

6. Дайджест по актуальным вопросам проектной деятельности и фандрайзинга (http://www.moi-universitet.ru/digest/)