«Новая школа»
рассылка для педагогов

Выпуск 57

Цитата выпуска.

Новости Третьего открытого профессионального конкурса педагогов «Мультимедиа урок в современной школе»!

После окончания новогодних праздников, на которых многие педагоги уезжали на отдых, мы получили целый ряд сообщений с просьбами продлить возможность размещения материалов на Конкурс. Мы понимаем ситуацию и поддерживаем желание педагогов принять участие в Конкурсе. В связи с этим, Оргкомитет Конкурса продлевает срок размещения конкурсных материалов до 25.01.2011 года!

Оплата Оргвзноса за участие в Конкурсе по-прежнему принимается до 31.01.2011 года.

Приглашаем всех желающих принять участие в Конкурсе!

 Не упустите свой шанс принять участие в престижном Конкурсе!

http://www.moi-universitet.ru/konkurs/

С уважением,
Оргкомитет Конкурса

Новогодние праздники закончились, творчество продолжается!

Новогодние праздники закончились. Мы с Вами чудесно провели их вместе. В Новогодней праздничной программе Моего университета было много интересных, активных, творческих мероприятий:
http://www.moi-universitet.ru/promo/NYprog/ . И, кстати, некоторые из них остаются актуальными до сих пор. Например, Конкурс эмблем для Моего университета!

Включайтесь, творите, побеждайте!

http://www.moi-universitet.ru/promo/NYprog/ 

С уважением, Дед МУроз : )

Опубликован для общественного обсуждения законопроект "Об образовании" в новой редакции

На сайте zakonoproekt2010.ru по поручению Президента России опубликован текст законопроекта "Об образовании в Российской Федерации".

"Существующее законодательство об образовании является весьма противоречивым и устаревшим, требуется принятие нового документа, в котором будут чётко прописаны права и обязанности детей, родителей, учителей, гарантии бесплатности образования и доступности качественного образования. Это обеспечит открытость системы образования в интересах каждого гражданина и общества в целом", - отметил министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко.

Первоначальный текст законопроекта "Об образовании в Российской Федерации" был опубликован на официальном сайте Минобрнауки России в мае 2010 года (адрес страницы законопроекта http://mon.gov.ru/dok/proj/7786/). В течение полугода на сайте Минобрнауки, в Общественной Палате, Совете Федерации, Государственной Думе, Союзе ректоров России проходило обсуждение первоначального текста. В обсуждении участвовало, в основном, образовательное сообщество. Итогом этого обсуждения стал существенно переработанный текст законопроекта, который публикуется на сайте zakonoproekt2010.ru и выносится на широкое общественное обсуждение.

"Я считаю очень важным максимально широкое участие граждан в обсуждении проекта нового единого закона об образовании. Уверен, что будут высказаны конструктивные предложения и совместными усилиями государства и общества удастся выработать текст, отвечающий интересам граждан, направленный в будущее", - подчеркнул А. Фурсенко.

Текст законопроекта будет доступен для комментирования на сайте zakonoproekt2010.ru в течение двух месяцев, до 1 февраля 2011 года.

Общественное обсуждение проекта федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Проект федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" (.pdf, 1.33 Мб)

Источник: Edu.ru

Актуальные грантовые конкурсы

1. Конкурс «Издательская деятельность в школе»

Объявлено о начале работы XIII-го творческого конкурса «Издательская деятельность в школе». Заявки принимаются до 9 марта 2011 года.

Организатор: Северо-Западный институт печати СПГУТД при поддержке Комитета по образованию Санкт-Петербурга и Комитета по печати и взаимодействию со СМИ администраадминистрации Санкт-Петербурга.

В этом году конкурсная тема посвящена юбилею электронной почты в России: «Голубь, почта, SMS… Что дальше?».

Организаторы предлагают участникам окунуться в историю российской почты и пофантазировать о будущем разнообразных средств связи. На конкурс могут представлять работы команды и индивидуальные участники из школ, гимназий, лицеев, колледжей и техникумов.

В этом сезоне к традиционным номинациям заочного этапа добавились видеоролик и видеорепортаж или видеоинтервью.

Традиционно конкурс включает образовательную программу, в рамках которой участники могут посещать мастер-классы и семинары специалистов.

Победители конкурса будут объявлены в апреле 2011 года на Международном книжном салоне в ЛенЭкспо и получат призы и подарки. Для победителя внеконкурсной программы «Талисман» приз анонсирован уже сегодня — это iPod nano 8 Gb.

Подробнее: www.schoolizdat.ru

Источник: RuNGO
 

2. Конкурс учителей истории, обществознания и литературы

Принимаются заявки на участие в IX конкурсе учителей истории, обществознания и литературы "Урок по теме: история политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР".

ОРГАНИЗАТОРЫ: Музей и общественный центр «Мир, прогресс, права человека» имени Андрея Сахарова, Московский институт открытого образования и Департамент образования города Москвы, Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования РФ, региональные институты повышения квалификации учителей и региональные Комитеты образования, педагогические университеты и общественные организации.

ЦЕЛИ КОНКУРСА
Создать условия для:
• формирования ценностно-смысловых компетенций учащихся;
• воспитания уважения к ценностям демократического общества, которые утверждал А.Д.Сахаров, _ торжеству права, справедливости, гуманизма; утверждению либеральных ценностей, содержащихся в Декларации прав человека _ прав каждого человека на личную свободу, уважение человеческого достоинства, социальную защищенность;
• формирования у школьников чувства патриотизма и гражданской ответственности через критическое осмысление отечественной истории;
• привлечения внимания педагогов к изучению истории политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР, к необходимости сохранения памяти о жертвах репрессий и необходимости исторической, моральной и правовой оценки советского режима в школьных курсах истории, обществоведения и литературы.

ЭТАПЫ КОНКУРСА :
I тур региональный- с 1 сентября 2010 года по 1 марта 2011 года
II тур межрегиональный - с 1 марта 2011 года по 15 апреля 2011 года

ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ:
на конкурс принимаются развернутые планы_конспекты реально проведенных уроков или занятий в сопровождении видеозаписи без монтажа до 15 марта 2011 года. Присланные материалы не рецензируются и не возвращаются.

По итогам IX Конкурса:
Планы-конспекты лучших уроков по решению Межрегионального жюри будут опубликованы в ежегодном сборнике «Школьные уроки по теме: _История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР_», что учитывается при аттестации и кандидатской степени как публикация. Победители I тура и организаторы приглашаются в Москву в мае 2011 г. на Конференцию. Победители конкурса награждаются дипломами и ценными призами. Все участники межрегионального тура получают дипломы. Участникам бесплатно будет предоставлен сборник учительских работ по итогам Девятого конкурса.

Подробнее: http://www.sakharov-center.ru/projects/projects_book/konkurs2010-2011/

Источник: http://www.sakharov-center.ru , РИНТИ

3. Международный Конкурс "Конструируй, Исследуй, Оптимизируй" (КИО)

Международный Конкурс по применению ИКТ в естественных науках, технологиях и математике «Конструируй, Исследуй, Оптимизируй» (КИО) проводится, начиная с 2004 года.

Учредителями Конкурса является журнал «Компьютерные инструменты в образовании» и Институт продуктивного обучения Российской Академии Образования (ИПО).

Конкурс проводится ежегодно в последних числах февраля – начале марта на двух уровнях:

- уровень I - для учеников до 7 класса включительно и

- уровень II - для всех остальных участников.

Очередной конкурс КИО-2011 состоится 24 февраля – 4 марта 2011 года.   

Основными целями Конкурса являются

 - популяризация научных знаний;

 - развитие интереса школьников к научно-исследовательской деятельности, знакомство с профессиональным использованием ИКТ в различных областях знания;

- распространение новых методов обучения естественным наукам, математике, информатике и другим предметам на основе использования средств ИКТ;

- практическая помощь администрации школ по повышению квалификации преподавателей в использовании информационных технологий для организации предметного обучения и внеклассной работы.

Особенности Конкурса

°          Конкурс отражает недавно возникшее направление научных исследований, которое применительно к разным наукам получило названия компьютерной математики, компьютерной физики, компьютерной биологии и т. д. За каждым игровым сюжетом стоит серьёзная и возможно ещё не решённая в общем виде задача, которая после окончания Конкурса подробно и популярно обсуждается на страницах журнала "Компьютерные инструменты в школе”.

°          Задания конкурса представлены в форме компьютерных моделей-лабораторий с игровыми элементами. В процессе работы с заданием участник конструирует частичные решения задачи, которые оцениваются по установленным в задании критериям. Таким способом формируется «рекорд» - число или набор чисел, характеризующие степень достижения поставленных в задании целей. Механизм рекорда позволяет участникам оценивать собственное продвижение в решении задач, а для жюри конкурса рекорды являются основой для составления рейтинга.

°          Конкурс позволяет ребятам из самых отдаленных уголков России участвовать наравне с ребятами из больших городов; если у них есть Интернет или электронная почта.

°          Учителя, участвующие в организации Конкурса, повышают свою профессиональную квалификацию, знакомясь с новыми формами представления научного знания, нерешенными научными проблемами и способами применения ИКТ к их решению, а также с основами функционирования Электронного государства.

°          По окончании Конкурса каждый участник получает электронный сертификат, заверенный электронной подписью. Это означает, что выдаваемый жюри Конкурса электронный сертификат зашифрован так, что его можно проверить на подлинность открытием в программе «Электронный сертификат» на сайте Конкурса, но подделать его невозможно.

Более подробная информация и регистрация доступны на сайте www.kio.spb.ru/kio .

Источник: RuNgo

Новые возможности для педагогов! 

Дистанционные курсы:

1. Эффективные образовательные технологии (http://www.moi-universitet.ru/effective-school2/)

2. Современное педагогическое проектирование (http://www.moi-universitet.ru/effective-school1/)

3. Эффективная мотивация обучающихся (http://www.moi-universitet.ru/effective-school3/)

4. Разработка курсов дистанционного обучения (http://www.moi-universitet.ru/dk_do/)

5. «Разработка проектов и заявок на гранты. Фандрайзинг» (http://www.moi-universitet.ru/fundraising)

Практические руководства:

1. "Профессиональные секреты интерактивного обучения" (http://www.moi-universitet.ru/etobook/)

2. "Копилочка активных методов обучения" (http://www.moi-universitet.ru/amo/)

3. "Как разработать школьный проект?" (www.moi-universitet.ru/schoolproject)

4. "Как мы стали миллионерами" (Истории успеха профессиональных фандрайзеров)
(http://www.moi-universitet.ru/success)

5. "Как научиться разрабатывать проекты и получать гранты" (http://www.moi-universitet.ru/pmbook/)

6. "Путеводитель по проектному менеджменту и фандрайзингу"
(http://www.moi-universitet.ru/ebooks/guide/guide/)

7. "Базы данных российских, зарубежных и международных фондов"
(http://www.moi-universitet.ru/ebooks/funds)

8. Дайджест по актуальным вопросам проектной деятельности и фандрайзинга
(http://www.moi-universitet.ru/digest/)